Lieu: Saint-Symphorien-Sous-Chomérac (07)
Commande: étude, esquisse d’aménagement et accompagnement à la réalisation en régie pour la désimperméabilisation et la végétalisation de la cour d’école publique Paul Manson.
Commanditaire: Commune de Saint-Symphorien-Sous-Chomérac
Année: 2024-2025
Surface: 1200 m2
……………………………
Contexte: L’étude de la cour d’école primaire de St Symphorien à démarré
début 2024 répondant à une forte demande des parents d’élèves de
végétaliser et apporter plus de fraicheur. Comment transformer une cour d’école minérale, surchauffée et peu hospitalière en un véritable espace de vie, d’apprentissage et d’imaginaire ?
Dès le début, le projet est porté par une énergie collective : des
parents mobilisés, une équipe municipale à l’écoute, des enseignantes
engagées, et des enfants prêts à imaginer autre chose. L’enjeu est
donc d’impliquer ces différents acteurs dans la co-constrution du
projet, du diagnostic au chantier.
Le programme:
A travers trois temps de résidence, nous avons proposé de multiples ateliers : diagnostic partagé pour comprendre les besoins, envies,
perceptions de la cour des enfants et institutrices, des temps
d’échanges pour réfléchir collectivement sur plusieurs thématiques et
pistes de projet, des ateliers de co-conception pour projeter les rêves
sur dessins ou maquettes et un temps de préfiguration en grandeur
nature du scénario d’aménagement retenu.
Les aménagements imaginés dans la cour d’école sont inspirés du
territoire et de motifs paysagers locaux : la rivière de la Payre, les
reliefs et végétations karstiques, des espaces pour sauter, grimper,
expérimenter. Des zones calmes et d’autres plus dynamiques, désormais mieux réparties. Des pergolas pour créer de l’ombre. Une végétation diversifiée pour accueillir insectes et biodiversité.
Au vu de la mobilisation des parents d’élèves et de leur envie de contribuer aux travaux, nous avons proposé 5 semaines de chantiers participatifs répartis sur l’année 2025, pour une transformation progressive, collective et joyeuse.
Décroutage partiel de l’enrobé et réemploi
des matériaux sur place, modelage d’une
butte pour offrir des vues sur le paysage lointain, création de nouveaux mobiliers en bois, des cabanes en saule vivant, des jeux d’eau qui valorise la récupération des eaux pluviales et contribue à l’arrosage
les massifs, des plantations généreuses
adaptées à un climat sec.
Cette transformation a permis de faire émerger une cour beaucoup plus vivante et ombragée, une diversité d’espaces porteurs d’imaginaires et de rêveries, une solidarité et de la coopération entre les enfants, et bien
sûr un souvenir collectifs de ces chantiers partagés.
